Το βιβλίο αυτό, το οποίο είναι πλήρως εναρμονισμένο με το Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών, παρουσιάζει μια πρόταση για μια πρωτοποριακή συνάντηση γονέων και παιδιών, αλλά και εκπαιδευτικών και παιδιών σε έναν κοινό τόπο, τη διαθεματική αντίληψη για τη γνώση.
Στο βιβλίο: •Τα θέματα προέρχονται από το οικείο περιβάλλον των παιδιών, βασίζονται στα ενδιαφέροντα, στις ανάγκες και στις προηγούμενες εμπειρίες τους και τα ωθούν αβίαστα μέσα από την εξερεύνηση, την παρατήρηση και το παιχνίδι, να γνωρίσουν τον εαυτό τους, την ομάδα μέσα στην οποία λειτουργούν και να διερευνήσουν το κοινωνικό, φυσικό και πολιτισμικό περιβάλλον τους.
•Οι δραστηριότητες που προτείνονται, πρωτότυπες, δημιουργικές και ευχάριστες, παρουσιάζονται μέσα στον κύκλο του χρόνου με αυξανόμενη δυσκολία μαθησιακών στόχων και διατρέχουν όλα τα γνωστικά αντικείμενα του Διαθεματικού Ενιαίου Πλαισίου Προγραμμάτων Σπουδών για το Νηπιαγωγείο
•Η πραγμάτευση των δραστηριοτήτων προσφέρει ευκαιρίες για μικρές έρευνες από τα παιδιά, καθώς, ζητείται η συμμετοχή τους στη συλλογή στοιχείων, υλικού αλλά και την περαιτέρω επεξεργασία και αξιοποίηση κάθε θέματος.
Το βιβλίο απευθύνεται σε γονείς, εκπαιδευτικούς της προσχολικής εκπαίδευσης, φοιτητές Παιδαγωγικών Τμημάτων, σπουδαστές ΤΕΙ και φιλοδοξεί να αποτελέσει το ερέθισμα για τον σχεδιασμό προγραμμάτων που βασίζονται στη διαθεματική αντίληψη της γνώσης.