×

Δεν υπάρχουν προϊόντα στο καλάθι αγορών σας.

{{item.custom_attributes.author}}
Ποσότητα: {{item.quantity}}
{{item.total_price}} {{item.total_discounted_price}}
×
Υποσύνολο:
{{order.discounted_cost}}
Έκπτωση Προσφοράς:
{{order.promo_discount}}
Έκπτωση Κουπονιού:
{{order.extra_discount}}
Κόστος Αποστολής:
{{order.shipping_cost}}
Επιβάρυνση Πληρωμής:
{{order.payment_cost}}
ΣΥΝΟΛΟ:
{{order.final_cost}}
{{ product.title }}
{{ product.custom_attributes.author }}
{{ product.price }} {{ product.discounted_price }}
×
×
ΑΓΑΠΗΜΕΝΑ ΟΙ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΜΟΥ ΟΙ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΕΣ ΜΟΥ ΤΑ EBOOKS ΜΟΥ ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΜΟΥ ΑΠΟΣΥΝΔΕΣΗ
10%
ΒΙΒΛΙΟ

Η διαθεματικότητα στα φιλολογικά μαθήματα και τα σχέδια εργασίας/project

Από τη θεωρία στη διδακτική πράξη
10%
ΒΙΒΛΙΟ

Η διαθεματικότητα στα φιλολογικά μαθήματα και τα σχέδια εργασίας/project

Από τη θεωρία στη διδακτική πράξη
Χριστίνα Αργυροπούλου
978-960-455-282-5
304
16/11/2007
Διαθέσιμο
Το βιβλίο στοχεύει να αποδείξει ότι η μέθοδος σχεδίων εργασίας/project και η ποικιλία διδακτικών πρακτικών είναι δυνατό να εφαρμοστούν στη διδακτική πράξη. Περιλαμβάνει σχέδια εργασίας/project των: Χριστίνας Αργυροπούλου, Αναστασίας Κυρκίνη-Κούτουλα, Γιώργου Πολύζου, Ευαγγελίας Βαρέση, Μαίρης Γατσίου, Αγάθης Γεωργιάδου, Κώστα Γκότση, Μιχάλη Κατσιμπάρδη, Μάρθας Κίσκιρα-Soderquist, Μαρίας Νικηφοράκη και Αναστασίας Πατούνα.<br><br><b>Το βιβλίο συμπεριλαμβάνεται στη βάση συγγραμμάτων Εύδοξος (κωδ...

Περιγραφή βιβλίου

Το βιβλίο συμπεριλαμβάνεται στη βάση συγγραμμάτων Εύδοξος (κωδικός βιβλίου: 24091). Μπορείτε να διαβάσετε ένα απόσπασμα, τα περιεχόμενα και το οπισθόφυλλο εδώ.

Το βιβλίο στοχεύει να αποδείξει ότι η μέθοδος σχεδίων εργασίας/project και η ποικιλία διδακτικών πρακτικών είναι δυνατό να εφαρμοστούν στη διδακτική πράξη. Περιλαμβάνει σχέδια εργασίας/project των: Χριστίνας Αργυροπούλου, Αναστασίας Κυρκίνη-Κούτουλα, Γιώργου Πολύζου, Ευαγγελίας Βαρέση, Μαίρης Γατσίου, Αγάθης Γεωργιάδου, Κώστα Γκότση, Μιχάλη Κατσιμπάρδη, Μάρθας Κίσκιρα-Soderquist, Μαρίας Νικηφοράκη και Αναστασίας Πατούνα.

Πρόκειται για ένα πόνημα που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που διδάσκουν κυρίως φιλολογικά μαθήματα, μπορεί να αξιοποιηθεί και από άλλες ειδικότητες και εστιάζει στην εκπόνηση σχεδίων εργασίας με τη μορφή διδακτικών προτάσεων. Έτσι επιχειρείται να καταδειχθούν διάφοροι τρόποι με τους οποίους τα φιλολογικά μαθήματα «συνομιλούν» με τα άλλα μαθήματα (Μαθηματικά, Φυσικές Επιστήμες, Θρησκευτικά, Αισθητική Αγωγή κ.ά.) σε μια προσπάθεια υπέρβασης των στεγανών των φιλολογικών μαθημάτων, αλλά και με την καθημερινή ζωή.

Πληροφορίες

  • Χριστίνα Αργυροπούλου
  • 978-960-455-282-5
  • 304
  • 16/11/2007
  • 17 x 24
  • Μαλακό

Σχόλια